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积极营造校本教研氛围 努力促进教师专业成长

【来源】:本站原创 【作者】:教导处 【责编】:秋子 【日期】: 2013-01-03  

    校本教研与校本培训,是实施新课程、搞好新课程改革能力的根本途径,也是提升教师专业素质及能力的有效措施。几年来,狗万的提款要求结合本校实际,围绕学校教育教学工作中的重要问题,有针对性地开展教研活动,积极营造校本教研氛围,努力促进教师专业成长。本学期狗万的提款要求组织全体教师对《义务教育课程标准(2011年版)》进行了系统性的集中学习,为了督促广大教师全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的主要变化和精神实质,切实将新版《课程标准》的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中,于17周组织了语文、数学、英语三个学科新课标测试。考试试题是分学科出题,各科试题从理论知识、课程总目标、分学段目标、新课程标准建议、新课程标准评价等方面进行测试。试题按百分制命题,采取闭卷考试的形式,题型有填空、单选、多选、简答等。经评选,荣获得本次“教师专项检测”一等奖的是:翁振燕、邱佳瑜、陈瑞晴、徐发纯、蔡佩吟、徐燕菓、陈丽娥;二等奖的是李先悦等十一位老师;三等奖是黄立群等十六位老师,学校将对获奖老师进行表彰鼓励。

    通过测试,提高了老师们对新课程标准的认识和理解,为在今后的教学中多方面渗透新理念打下坚实的理论基础。同时是对老师们这段时间以来学习情况进行一次大检阅,让新理念深入每位教师的心中,融入老师的日常教学中。使学校教育教学工作再上一个新台阶!

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